O professor deve apresentar uma postura que proporcione segurança ao aluno, não satirizando as dúvidas que eles possam ter por mais comum que possa ser. Ouví-los é o melhor começo, por isso devemos estimulá-los ao questionamento, debaterem para avaliarmos o que sabem e conduzi-los as próprias conclusões e não proporcionarmos conceitos prontos.
Não podemos esquecer que ao darmos exemplos ou citações não devemos expor ninguém, pois podem se sentirem constrangidos e se fechar para as atividades que se realizaram na sala e o nosso objetivo não ser atingido. Não devemos policiar e criticarmos as atitudes pessoais, pois não temos o direito de invadir a sua privacidade.
Não podemos esquecer que ao darmos exemplos ou citações não devemos expor ninguém, pois podem se sentirem constrangidos e se fechar para as atividades que se realizaram na sala e o nosso objetivo não ser atingido. Não devemos policiar e criticarmos as atitudes pessoais, pois não temos o direito de invadir a sua privacidade.
O respeito deve partir de todos e é o caminho para uma aprendizagem que queremos que é o de qualidade.
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